一、专业建设历史及荣誉

机电一体化技术专业设立于2010年，是在甘肃省高端机电人才紧缺的背景下，为满足关中-天水经济区及甘肃装备制造业区的需求而设立的。自该专业设立以来，建设成果显著：2017年被教育部列为“全国职业院校装备制造业类示范专业点”；同年，被甘肃省教育厅评为“特色建设专业”；2019年被评为“甘肃省职业教育骨干专业”。

二、团队力量

机电一体化技术专业现有专兼职教师49人，其中校内专任教师37人，校外兼职教师12人，全国机械职业公司产品指定委员会专委会委员2人，来自行业企业一线的兼职教师占专任教师总数的24%，专任教师师生比为1:19.8；校内专任教师中有教授3人、副教授9人,专任教师高级职称占比为32.43%；校内专任教师中硕士及以上学位的教师占比为47.36%，“双师型”教师共30人，“双师型”教师占比为81%。

三、师生获奖情况

教学团队成员近三年获得省级教学成果奖一等奖1项，二等奖2项，参加省级技能大赛，获一等奖1项，二等奖1项，三等奖3项。指导员工参加省级以上各类技能大赛，获一等奖8项，二等奖13项，三等奖9项。

四、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业，金属制品、机械和设备修理业的设备工程技术人员、机械设备修理人员等职业群，能够从事机电一体化设备生产与维修、自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备安装与调试、机电一体化设备销售和技术支持、机电一体化设备技改等工作的高素质技术技能人才。

五、核心课程

专业核心课：电气与PLC控制技术、机电设备（自动线）安装与调试、机电设备故障诊断与维修、工业机器人应用与编程（1+X考证）、毕业设计、跟岗实习等。

六、实训条件

机电一体化技术专业现有机电一体化实训室、工业机器人实训室、液压与气压实训室、数控维修实训室等和专业相关的实训室。可以完成机械装调、现场编程、液压实训等实训项目。

七、就业去向

2022届毕业生就业率97.85%，2021届毕业生就业率95.74%，2020届毕业生就业率91.71%，2019届毕业生就业率92.86%，平均就业率94.5%，就业去向较为宽泛，主要就业领域以制造相关行业为主，包括电子电气设备制造业（含计算机、通信、家电等）其他制造业、机械设备制造业等。